Młodzi obywatele w działaniu – historia, demokracja i wspólne wartości Unii Europejskiej

       Od 6 do 9 marca uczniowie klas 7 i 8 naszej szkoły wzięli udział w kolejnej mobilności uczniowskiej w ramach programu Erasmus+, realizując projekt o tematyce obywatelskiej i historycznej.

       Nasza europejska podróż rozpoczęła się w Berlinie, gdzie poznawaliśmy historię podzielonego miasta, procesy demokratyzacji i symboliczne miejsca związane z przemianami 1989 roku. Odwiedziliśmy Mur Berliński, Checkpoint Charlie, East Side Gallery i Pomnik Holokaustu.

       Następnie udaliśmy się do Strasburga – centrum europejskiej demokracji. Tam uczestniczyliśmy w warsztatach w Parlamencie Europejskim, gdzie nasi uczniowie – wspólnie z rówieśnikami z Portugalii i Łotwy – wcielili się w rolę europosłów. Prowadzili debaty, zawierali koalicje, głosowali i uczyli się, jak funkcjonuje demokracja w praktyce – oczywiście po angielsku.

       Poznawaliśmy także historię i kulturę miasta – zwiedziliśmy strasburską katedrę, odbyliśmy rejs kanałami, wzięliśmy udział w grze miejskiej, tworzyliśmy międzynarodowe zespoły i wspólnie opracowywaliśmy przewodnik po instytucjach Unii Europejskiej.

       Zwieńczeniem wyjazdu był dzień spędzony w Colmar – bajkowym miasteczku Alzacji – oraz powrót do Berlina, gdzie odwiedziliśmy Reichstag, Bernauer Straße i Niemieckie Muzeum Historyczne, pogłębiając wiedzę o tożsamości europejskiej i wartościach, które nas łączą.

       To były intensywne dni pełne historii, edukacji, integracji i refleksji nad tym, czym jest Europa i jaką rolę odgrywają w niej młodzi ludzie.

       Cała podróż odbyła się koleją – była to tzw. „zielona mobilność” – zgodna z ideą zrównoważonego rozwoju, którą promuje Erasmus+.

       Dziękujemy naszym partnerom z Portugalii i Łotwy za wspólny projekt oraz Unii Europejskiej za sfinansowanie wyjazdu w ramach programu Erasmus+.

       Wierzymy, że takie doświadczenia budują nie tylko wiedzę, ale i otwartość, odpowiedzialność oraz poczucie wspólnoty europejskiej.